Rozšiřující studium učitelství pro 1. stupeň ZŠ

Téměř všemi předměty jsme si prošli právě jakožto učitelé jednotlivých hodin, působili jsme vzájemně na sebe, tvořili takto působící skupiny, odbourávali trémy a různá tabu, nahlíželi „do učiva a do vyučované látky jako takové“, dávali si vzájemně zpětnou vazbu (tímto myslím zapojení nás všech učitelů, ředitelů včetně vedoucího pedagoga v té či oné hodině). Nikdy na tyto hodiny nezapomenu. V téměř každém předmětu jsme byli nedílnou součástí a mnohdy i středem…

(Mgr. Lucie Rosenkrancová, absolventka kurzu, ukonč. 2020)