Aktuality

Ve středu 20. listopadu 2024 se na naší fakultě uskutečnilo slavnostní Setkání akademické obce. Děkan FP TUL Aleš Suchomel na něm zhodnotil uplynulý rok a předeslal plány na roky příští, předsedkyně akademického senátu FP TUL Klára Kuprová pak představila aktivity a témata, jimiž se senát aktuálně zabývá, a děkan předal Pamětní medaili Janu Pickovi, našemu bývalému děkanovi a současnému proděkanovi pro rozvoj a legislativu.

Na závěr představila Zuzana Pechová, proděkanka pro vnější vztahy, všechny nominované na Ocenění děkana a vyhlásila oceněné.

Přijměte pozvánku na 268. zasedání AS FP TUL, které proběhne 25. 11. 2024 od 10:40 hodin. v zasedací místnosti DFP. (budova G, 4. NP).

program: 

1. podmínky přijímacího řízení pro akademický rok 2025/2026
2. různé

Milé studentky a milí studenti,

přestože naprostá většina z vás nepamatuje události, které k tomu vedly, nejspíš nemusím připomínat, že se dnes slaví Mezinárodní den studenstva. Je to i váš svátek. Blahopřeju vám k němu a jsem rád, že máte tenhle radostný kus svého života spojený právě s Technickou univerzitou a s naší Fakultou přírodovědně-humanitní a pedagogickou.

Že kromě Mezinárodního dne studenstva slavíme také Den boje za svobodu a demokracii, není jistě náhoda. Do bojů za tyto hodnoty se v historii českého státu právě studující zapsali mnohokrát. Minimálně ve dvou případech za to draze zaplatili. Nepochybuji, že by se mezi současnými mladými lidmi našli takoví, kteří by se nebáli bojovat za své právo svobodně studovat. Jsem ale rád, že žijeme v době, kdy to dělat nemusíte. Nejvíc ze všeho vám přeju, aby jediné, co vám (trochu) komplikuje život, byly studijní povinnosti. 

Prožijte si 17. listopad podle svých představ. Společně si ho můžeme připomenout ještě ve středu před setkáním akademické obce a při něm.

Těším se na viděnou.
Aleš Suchomel
děkan FP TUL

V září 2024 se na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy konala konference Trendy v didaktice biologie 2024, která se zabývala novými poznatky v oblasti biologie a novými metodami jejího vyučování. Mezi řečníky nechyběli také odborníci z naší fakulty – Martina Pražáková a Josef Šedlbauer , kteří zde vystoupili se svým příspěvkem na téma Profesní síťování jako příležitost v přípravném vzdělávání učitelů.

Chcete si pro rok 2025 podat SGS projekt? Přijďte se 3. 12. 2024 poradit, schůzka se koná od 14:00 v prosklené zasedací místnosti na děkanátu FP ve 4. patře budovy G. Paní tajemnice je připravena zodpovědět vaše dotazy týkající se rozpočtů, další dotazy můžete předem poslat paní proděkance Kuželové Košťákové na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., aby se na ně mohla připravit.

Na schůzku můžete se svými dotazy přijít i v případě, že už nyní svůj SGS projekt řešíte.

Mgr. Ondřej Hampl je velmi inspirativním ředitelem prvostupňové Základní školy Donín a také naším absolventem, kterého Alex Röhrich vyzpovídal v našem PedCastu.

Přečtěte si část jejich rozhovoru:

Jak ředitel školy kromě veškeré administrativy navíc vlastního učení  a zvládá ještě i to, že by se měl starat o svoje vyučující?

Teď už to zvládám líp. Původně  jsem neměl zástupce, ale teď je to asi dva roky, co mám paní zástupkyni. Mně se hrozně ulevilo, protože už na to nejsem sám, a je to neuvěřitelná pomoc.

Mluví se o tom, že by se školy do určité velikosti měly sloučit s jinými školami. Základní škola Donín, kde pracujete, patří spíš k malým školám, je to prvostupňová škola. Jak se na to díváte vy? Mají takové malé školy smysl?

Já chápu, že peněz není nazbyt, ale mrzí mě, že se uvažuje právě o sloučení škol. To, co se na jedné ze slučovaných škol podaří, ty skvělé věci, které tam dělají, po sloučení prostě zaniknou. To by mi přišlo škoda.

Mgr. Michaela Kotenová je učitelkou na Gymnáziu F. X. Šaldy a zapálenou didaktičkou. Protože je velmi inspirativní, Alex Röhrich si pozval do našeho PedCastu, aby ji vyzpovídal.

Přečtěte si část jejich rozhovoru:

Jak berou mladí lidé, které vídáš na praxích, učitelské povolání?

Berou ho hodně vážně, berou ho jako práci, jako poslání. Možná někdy taky jako radost, protože i během prvního roku jsou vidět poměrně velké posuny ve vztahu, který můžou s žáky navázat. Když se dokážou etablovat v prostředí konkrétní školy, navázat spolupráci se svými kolegy může být vidět poměrně velký progres. Protožez mého pohledu vždycky jinak funguje student, který do školy dochází buď na průběžnou nebo na souvislou praxi, a jinak zaměstnanec školy, který se v tom prostředí už zorientuje, už se v něm vyzná a může s žáky nebo s kolegy pracovat kontinuálně.

Blíží se uzávěrky některých z prestižních Fulbrightových stipendijních programů, podejte si přihlášku včas a vyjeďte na výzkumný pobyt (určeno pro studující magisterských či doktorských studijních programů) nebo na letní institut amerických studií (určeno pro vyučující) do USA.

Více informací:

V rámci Výzvy pro 21. století (V21) vypsala TUL nové kurzy pro zaměstnance: Kontejnerová infrastruktura e-INFRA CZ (13. 11. 2024) a Asertivita a její využití (29. 11. 2024). Kurzy jsou financovány v rámci projektu Výzvy pro 21. století na TUL, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_022/0008721. 

Podrobnosti o vypsaných kurzech: